——“全国示范性基层电大”蒙城县电大风采

令人瞩目的“全国示范性基层电大”

        2009年10月18日，中央广播电视大学建校30周年庆祝大会在北京人民大会堂举行，会议宣布了首批50所荣获“全国示范基层电大”名单，蒙城县广播电视大学作为安徽省唯一一所获此殊荣的基层电大榜上有名。
        随后在江苏省南京市举行的首批“全国示范性基层电大”授牌仪式上，蒙城县电大校长白学军满面春风从中央电大领导的手中接过“全国示范性基层电大”牌匾，令人为之瞩目。
        这块奖牌来之不易。在全国两千多所基层电大共同参与的“全国示范性基层电大”创建评选活动中，经过创建、申请、预审、初审、专家评审、网上成果展示、网上公示等严格、公开、公平的评选程序，历时近一年，蒙城县电大脱颖而出，最终为安徽省赢得了这块沉甸甸的奖牌，着实可喜可贺。
        2009年10月27日，中央电大校长葛道凯博士在省电大领导陪同下，专程前往蒙城电大考察、调研，对蒙城县电大取得的办学成就给予高度评价。
        2010年1月25日~27日，省电大2010年全省电大开放教育招生工作总结表彰会暨基层电大（教学点）建设现场研讨会在蒙城县电大召开，蒙城县电大的办学经验和办学成就再次受到全省各基层电大的高度关注。
        省内外诸多基层电大纷纷前往蒙城县电大参观、学习，他们无不为之感叹：蒙城县电大作为安徽省基层电大的一面旗帜，被授予“全国示范性基层电大”称号，名副其实。这就不难理解蒙城县教育局局长荀凤鸣为什么一直在多种场合把蒙城县电大作为全县教育的亮点广为推介。
        风景这边独好。蒙城县电大学历教育与非学历教育齐头并进的发展格局正呈强劲的发展态势，一个现代化的远程教育开放大学正在漆园这块古老的土地上崛起。

过硬的办学条件奠定了坚实的基础
        早春二月，乍暖还寒。本报记者专程前往庄周故里采访了蒙城县电大。
        优美的校园环境建设是学校文化最直观的体现。校园建筑设计、景观设计等物化形态浓缩了蒙城电大的文化内涵。占地50亩的蒙城县电大，校园规模虽不十分宏大，但让人感到学校清新怡人、高雅别致，精心营造的“绿化工程”、 “美景工程”， 融教育性和艺术性为一体，充弥着浓厚的文化氛围。
        在县委、县政府的强力支持下，蒙城县电大的硬件建设为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。学校现有建筑面积一万多平方米，拥有现代化的教学设施和完善的学习支持服务系统，除了拥有自己的网络管理中心以及两套卫星地面接收系统外，还有5个机房、200余台联网微机、10多个媒体教室、2个语音室、18个标准教室，微格教室、音乐教室、美术教室一应俱全，开通了三十多万册的多媒体数字图书馆。让记者惊讶的是，作为一个县级电大，还拥有两个可以容纳200人的多功能厅，尤其是可以容纳700多人的学术报告厅，装修考究，多媒体等完备的设施已成为蒙城县举办大型文化活动的重要场所，著名教育家魏书生、刘永胜等都曾在那里开坛讲学，随着一场又一场大型教育论坛的成功举办，那里已充满浓重的学术氛围，成为共享名师智慧盛宴、传播先进教育理念的最佳平台。

决策层抓住机遇乘势而上
        一所学校校长的眼界有多高、思路有多阔，学校的出路就会有多远。客观地说，蒙城县电大的蓬勃发展离不开中央及省电大、县教育局的大力支持，离不开全校员工的拼搏奋进，更离不开白学军出色的管理能力。在白学军的运筹下，蒙城县电大风正气顺，迎来了豪情跨越，虎气生腾的发展时期。
        看上去儒雅洒脱的白学军，给记者的第一感觉就是沉稳厚重、思维活跃，是那种不愿显山露水的务实型校长。在接受记者采访时，他很少谈及个人，更多提及的是县委、县政府及县教育局领导对县电大给予的鼎力支持和教职员工为县电大发展奉献的智慧和汗水。其宽阔的胸怀让记者感受了白学军作为一校之长的人格魅力。
        一个时期以来，受学历教育生源逐步萎缩、办学机制缺乏灵活性诸多客观因素制约，各地县级电大发展面临严峻挑战。白学军和学校决策层审时度势，果断决策，坚持面向地方、面向基层、面向农村的办学方向，主动适应社会需求，充分利用现代信息技术和教育技术手段，有效整合社会教育资源，不断增强远程教育的开放性、灵活性和多样性。围绕发展目标，按照“一体多翼，扩大继续教育范围；促内涵发展，提升继续教育服务质量”的发展思路，坚持以开放教育为龙头的学历教育为主体，以教师培训、公务员培训、认证培训和为单位或系统培训提供专项培训等学历教育为侧翼，根据社会需要提供尽可能全面的学习服务。
        “为了一切学习者，一切为了学习者”，蒙城县电大将“两个一切”定位为学校文化价值观的核心。“为了一切学习者”：面向社会全体成员尽力提供优质教育服务；“一切为了学习者”：在教学模式和管理模式的构建及各项教育教学制度的设计、媒体技术手段的应用、教学资源的开发、支持服务的配套等方面都充分考虑学习者的特点和需求，营造有利于学习者学习的环境。
        学历教育重在一个“实”字，实实在在地抓好教学服务，让学生扎扎实实学到知识。随着教育部“人才培养模式改革与开放教育试点”项目在蒙城县的全面铺开，蒙城县电大充分利用计算机及网络、卫星电视、CAI、VCD、录像、录音及文字教材等多种媒体，为学生的学习提供优质资源、优质服务。直播课堂、空中课堂、录像光盘解决了学生的听课问题，网上答疑、电话答疑、教师面授解决了学习中的疑惑问题，电子信箱、BBS、小组活动解决了学而无友问题，教学计划、教学大纲、教材、考试、评分标准的“五个统一”解决了质量监控问题……这种超越“时”“空”的办学模式，不仅有效解决了成人的“工学矛盾”问题，而且保证了教学质量。
        非学历教育重在一个“活”字，蒙城县电大主动适应社会需要，灵活多变地为各级、各类人员的培训提供服务，随着亳州市国家公务员培训基地、亳州市各类专业技术人员培训基地、亳州市初级会计电算化培训基地、蒙城县计划生育干部培训基地、剑桥少儿英语培训基地、NIT项目培训基地相继在蒙城县电大挂牌，各类培训开展得红红火火，社会各界好评如潮。
        在科学发展观引领下，蒙城县电大各项教育教学工作风生水起。开放教育开办了十几个专科专业；奥鹏项目已获得浙江大学等多所国内知名大学的授权，招生高起专、高起本、专升本三个层次，开设四十多个专业，学历教育各类在籍学生三千多人，生源覆盖周边县、市；每年开展教师继续教育、公务员及专业技术人员计算机应用能力、公用知识等各类培训万余人次，为当地培养了一大批“用得上，留得住，干得好”的高等应用型人才。

努力提升全县中小学教师专业水平
        2003年，蒙城县电大成为在全国率先开办本科教育的县级电大，蒙城县教师进修学校随后正式挂牌。蒙城县电大，蒙城县教师进修学校，一个机构，两块牌子，资源整合，优势互补，相得益彰。蒙城县教师进修学校通过系列培训活动，有力提升了全县万名教师的专业水平。
        教师进修学校不断探索提高教师素质、加强教学科研能力的培养途径和模式，在县政府及县教育局高度重视和全力支持下，教师进修学校与上海市闵行区教师进修学院达成长期培训协议。双方商定通过“走出去，请进来”的方式对全县中小学教师分期培训，依据《蒙城县教师进修学校与上海市闵行区教师进修学院合作方案》，首先是请进来：上海市闵行区教师进修学院已多次选派优秀中青年教师特别是在教学上有所研究的中小学教师到蒙城县，通过讲座、示范课、评课等方式，向蒙城县教师传播先进地区的先进经验，并现场指导全县中小学教师的教学实践；其次是走出去：蒙城县教师进修学校已分期分批组织全县45周岁以下教坛新星及近年县级以上培训的优秀学员和优秀学员干部派往上海市闵行区教师进修学院进行培训，采取专家讲座与辅导、实地考察和直接参与上海市中小学教学活动等多种形式，在一系列的活动中接受先进的教育理念、学习先进的教学方法。
        实践已经证明，这种合作方式大大开阔了教师的视野、更新了传统的教育理念，参训教师已在中小学发挥辐射、引领作用，为全县中小学新课改向纵深推进提供了有力的支撑。

“全国示范性基层电大”任重道远
        “响鼓不用重槌敲”。白学军和全校教职员工并没有在鲜花和掌声面前陶醉。展望未来，豪情满怀，任重道远。“全国示范性基层电大”蒙城县电大、蒙城县教师进修学校正踏着时代的节拍，迈着昂扬的步伐向新的制高点进发。
        壮哉，蒙城县电大。
        让我们为蒙城县电大喝彩，为蒙城县电大加油。

蒙城县电大校长白学军（中）在领取首批“全国示范性基层电大”奖

白学军（左一）向到蒙城县电大考察的中央电大校长葛道凯博士汇报学校发展情况

全省电大开放教育招生工作总结表彰会暨基层电大（教学点）建设现场研讨会在蒙城县电大召开